martes, 3 de abril de 2018

                               

                         GERENCIA EDUCATIVA:


     Es considerada una herramienta necesaria, fundamental en el logro y funcionamiento de una

 estructura organizativa,para su efectividad;por tanto se puede decir que es el proceso en el cual se

 emplean y organizan los recursos necesarios para alcanzar objetivos preestablecidos y los requeridos

 considerando un contexto luego de evaluaciones continuas y pertinentes.En nuestras instituciones

 educativas ,es de vital importancia desarrollar una gerencia acorde a nuestras realidades,donde no se

parta del empirismo,donde se considere la horizontalidad y se debilite la verticalidad en las acciones

 que se ejecutan;esa que está acabando con la integridad,humanidad y respeto entre los sujetos de la

 organización,la que genera constantes caos e impide el avance no sólo de la estructura si no también

 del proyecto de iniciación.Vale la pena pues hacer una autoreflexión y la reflexión cooperativa y ver

que tanto de una u otra tenemos en nuestras escuelas,en nuestro país...
a la/s

1 comentario:

  1. Sarmientoglanis3 de abril de 2018 a las 6:52 p.m.

    En la época actual, la complejidad de los fenómenos sociales exige una nueva sensibilidad y cambio no sólo de lenguaje, sino también de pensamiento. La gerencia educativa es una forma de pensar más humana que conduce actuar con base en los valores asumiendo un comportamiento ético y ciudadano en el ejercicio de su profesión como ser activo y de relaciones inserción del individuo en la sociedad, su ambiente natural y en la comunidad.La gerencia de hoy implica mayor capacidad, eficiencia y resultados y las instituciones educativas deben enfocar más su atención en la persona. En tal sentido, entre los elementos relevantes en el profesional del siglo XXI cabe destacar que el profesional de hoy se desempeña en un medio más exigente que el siglo pasado y las variables que se manejan en un proceso de toma de decisiones en las instituciones educativas son más complejas; las características innatas del profesional y las estrategias utilizadas para lograr los objetivos deseados son factores relevantes en el proceso de profundización contextual y de actualización de los conocimientos.La gerencia educativa está fundamentada en las Teorías Administrativas y Gerenciales aplicadas al campo educativo, así como en la gerencia de aula y la Teoría Humanística bajo los principios de libertad, justicia, respeto, equidad, ética, eficacia, eficiencia para el cambio de la organización escolar como parte del proceso transformador. Se busca la integración holística de los roles que ejecuta el docente en los diferentes niveles de dirección para las actuales transformaciones de orden político y social caracterizadas por el proceso de globalización e integración en el ámbito educativo.

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